Связаны ли как-либо между собой слова «пест» и «пестун»? Как именно?

Слова «пест» и «пестун» действительно представляют собой интересный случай в русском языке. Давайте рассмотрим их более подробно и выясним, связаны ли они каким-либо образом.

1. Этимология слова «пест»:
   - Слово «пест» происходит от древнерусского пѣстъ. Оно обозначает инструмент, который используется для толчения или измельчения веществ в ступке. Это слово относится к бытовой сфере и имеет утилитарное значение.
   - В контексте языка пест как инструмент подразумевает действия, связанные с силой и ужесточением, т.е. существует ассоциация с непростой работой.

2. Этимология слова «пестун»:
   - Слово «пестун» происходит от того же корня, что и «пестовать», что обозначает заботиться, ухаживать за кем-то, оберегать. 
   - В данном случае, «пестун» в контексте медведей — это не просто второй молодой медведь, а тот, кто заботится о медвежатах. Таким образом, слово здесь уже обретает значение ласки и заботы.

3. Семантические связи:
   - На первый взгляд, слова могут показаться непохожими: один орудие, а другой — о заботе. Однако, если углубиться в семантику, можно заметить, что оба слова связаны через концепцию взаимодействия и влияния.
   - Также «пестун» может ассоциироваться с понятием «пестовать», что подразумевает слово «пест» в контексте заботы: например, процесс «петования» как акт поддержки и проявления заботы можно связать с самой идеей инструмента, который активно участвует в процессе преобразования.

4. Сравнение с другими словами:
   - Для наглядности можно вспомнить другие слова, связанные с действиями и заботой. К примеру, «воспитывать» и «воспитание» — здесь видим прослеживание связи контроля и заботы, но через разные корни и значения.
   - Связь с «пест» в данном контексте необычна, но интересна, поскольку подразумевает и активное вмешательство, и поддержку.

5. Параллели с другими языками:
   - Стоит обратить внимание на то, что в других языках также существуют два разных слова для обозначения действий, которые могут быть как жесткими, так и мягкими. Например, в английском «to tame» (приручить) и «to train» (тренировать) обозначают разные подходы к взаимодействию с животными.

6. Заключение:
   - В конечном итоге, слова «пест» и «пестун» могут быть связаны не напрямую, а через более широкое понимание их смыслов. Оба слова представляют разные грани взаимодействия — один из них обозначает физическое воздействие, а второй — заботливое, бережное действие с целью защиты и поддержки.
   - Это интересный случай в языке, когда два слова, на первый взгляд не связанные, могут иметь общие корни и тематику, если рассматривать их более глубоко в контексте исторического развития языка и его семантики.

Таким образом, хотя слова «пест» и «пестун» и не являются однокоренными, их значения создают интересные параллели, позволяя сделать вывод о том, что язык многогранен, и порой связь может быть неочевидной, но интересной.